航空服務(wù)職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

為貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作要點(diǎn)》，大力推動(dòng)職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展，滿足航空業(yè)快速發(fā)展對(duì)人才的需求，以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，發(fā)揮職業(yè)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型、復(fù)合型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間，在全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，長(zhǎng)期堅(jiān)持開放式辦學(xué)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式，為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的基礎(chǔ)上，華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院與北京云科中航網(wǎng)絡(luò)科技有限公司攜手聯(lián)合開展航空服務(wù)職業(yè)教育項(xiàng)目，通過主動(dòng)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外民航業(yè)的快速發(fā)展和相關(guān)人才的全面發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和企業(yè)先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)體系的針對(duì)性和實(shí)效性，采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)”相結(jié)合的培養(yǎng)模式，“2+1”教學(xué)模式，即前兩年或三年在華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的封閉管理基地學(xué)習(xí)專業(yè)理論課程;第三年或第四年到實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，以學(xué)員就業(yè)為導(dǎo)向、技能培養(yǎng)為主導(dǎo)，致力于培養(yǎng)文化素質(zhì)和語(yǔ)言能力更強(qiáng)、專業(yè)技能更高的現(xiàn)代民航服務(wù)人才。

封閉式基地管理

學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活在廣州市北郊從化區(qū)溫泉大道原中華英豪學(xué)校國(guó)際部園區(qū)內(nèi)，占地200余畝，建筑面積約70000平方米，緊鄰105國(guó)道，流溪河畔，交通便利，建設(shè)風(fēng)格獨(dú)特校園依山傍水，設(shè)施齊全。項(xiàng)目以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，制定了一系列學(xué)生管理規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，使其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)生從考勤、上課、生活、就勤、等方面進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控，堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求來培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面過硬的民航專業(yè)人才。

養(yǎng)成式學(xué)習(xí)模式

養(yǎng)成教育的初衷是，能夠克服學(xué)生以前形成的一些不良行為舉止，同時(shí)圍繞就業(yè)崗位的需要，改善學(xué)生自身存在的缺點(diǎn)，能夠達(dá)到從事航空職業(yè)人的要求。養(yǎng)成教育重點(diǎn)放在八個(gè)方面：禮節(jié)、禮貌、儀容、儀表、節(jié)約、環(huán)保、守紀(jì)、安全。

校企合作，實(shí)行一體化辦學(xué)

華南理工大學(xué)長(zhǎng)期堅(jiān)持開放式辦學(xué)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式，為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍以及成熟的實(shí)習(xí)場(chǎng)地，可以為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)及管理。校企雙方合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為員生提供全方位的航空職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。

實(shí)行“職業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)”相結(jié)合的培養(yǎng)模式

將與技能教育、素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合。采用兩年或三年專業(yè)理論教學(xué)與一年實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的教學(xué)模式，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、技能培養(yǎng)為主導(dǎo)，使學(xué)員真正具備文化素質(zhì)更高、語(yǔ)言能力更強(qiáng)、專業(yè)技能素養(yǎng)更高，成為現(xiàn)代化民航人才。

校園文化 豐富多彩

項(xiàng)目堅(jiān)持以學(xué)生為本，積極構(gòu)建特色校園文化，開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。項(xiàng)目還組織大量形式多樣的群團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)、課外活動(dòng)等，為員生提供了發(fā)展興趣愛好的廣闊舞臺(tái)。